醫教協同、產教融合 開創衛生職業健康教育新局面

編者按：面對新形勢新任務，職教人要深刻領會全國職教大會精神，進一步增強推動我國職業教育加快發展的責任感和緊迫感，推動職業教育提質培優、增值賦能，加快由數量普及階段轉向內涵發展階段，加快建設高質量職業教育體系。

為貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》與《關于在院校實施“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點方案》文件精神，5月11日下午，1+X產后恢復職業技能等級證書試點工作線上說明會于湖南長沙舉行。此次說明會對貫徹國家職業教育改革實施方案，落實1+X產后恢復證書制度試點工作具有重要意義。

以下是楊文秀秘書長在1+X產后恢復職業技能等級證書試點工作線上說明會上發言摘要——

此次1+X產后恢復職業技能等級證書試點工作線上說明會的開展，是衛生健康產業發展與職業教育改革的一件大事。1+X產后恢復職業技能等級證書是金職偉業推動國家婦產人才生態構建的積極探索。金職偉業在衛生健康人才培養方面，做出了突出貢獻，是推動職業教育改革、深化產教融合、校企合作、共育人才的典范。

堅持立德樹人，優化職業教育類型定位，加快構建職業教育體系，服務健康中國戰略，推進校企合作、深化產教融合，培養符合衛生健康行業發展需求的技術技能型人才，是初心，也是使命。

職業技能等級標準的研制、1+X產后恢復證書試點工作，體現了書證融通，拓展了多元辦學的新格局。近年來，職業教育為我國衛生健康事業發展提供了有力的人才和智力支撐，隨著我國進入新的發展階段，產業升級和經濟結構調整不斷加快，衛生健康行業對技術技能型人才的需求越來越緊迫。我們相信，在多方的共同努力下，在友好合作、互惠互利、優勢互補、共同發展的原則下，一定能進一步深化醫教協同、深度產教融合、深入校企合作，在專業建設，師資建設、交流與培養、招生就業、科學研究、文化傳承和服務社會等方面開創新局面，取得新進展，展現新風采，為衛生健康職業教育改革創新、創設新模式，積累新經驗，促進新發展。

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